Лекции
5 контрольная
I. Основные знания:
1) По степени воздействия зелья делят на?
2) По цели применения зелья делят на?
3) Опишите один из способов добывания папоротника?
4) Можно ли было заполучить кочедыжник случайно?
5) Ингредиенты старящего зелья?
6) Свойства черемицы?
II. Терминология:
1) Взрывчатые зелья - это?
2) Сдерживающие зелья - это?
3) Кочедыжник - это? (эссе о кочедыжнике на 10-15 строк)
4) Амформа - это?
III. Практика:
Состав и свойства яггора-антидота? Опишите ход его приготовления.